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李庆陆|六字成语汇编(三)
发布日期:2025-05-21 11:44 点击次数:77
61.刀子嘴豆腐心【解释】比喻说话刻簿、言语尖利,但心地柔和、宽厚仁慈。嘴上说的很难听,其实心里也在滴血,这样的人很善良。嘴上说的和心里不是一样的(是指狠话的时候)。【出处】浩然《艳阳天》第39章:"焦二菊是个刀子嘴、豆腐心,硬的不怕,软的受不了。"62.得意不宜再往【解释】得意:称心如意。过于满意、顺利的事不应该再做第二次,以免遇到麻烦和意外。【出处】清·朱柏庐《治家格言》:“凡事当留余地,得意不宜再往。”63.得于心应于手【解释】得:获得,领悟;应:适应。领悟到要领,做起来顺手。形容功夫到家,心手相应。【出处】战国·宋·庄周《庄子·天道》:“不徐不疾,得之于手而应于心,口不能言,有数存焉于其间。”64.东风压倒西风【解释】原指封建大家庭里对立的两方,一方压倒另一方。现比喻革命力量对于反动势力占压倒的优势。【出处】清·曹雪芹《红楼梦》第82回:“但凡家庭之事,不是东风压了西风,就是西风压了东风。”65.东一下西一下【解释】指做事无计划。比喻行动漂忽无定。【出处】清·西周生《醒世姻缘传》:“使木板子东一下,西一下,撺这一二百下子。”66.对屠门而大嚼【解释】屠门:肉铺。比喻心里羡慕而不能如愿以偿,只好用不切实际的办法来安慰自己。【出处】汉·桓谭《新论》:“人闻长安乐,则出门而西向笑;知肉美味,则对屠门而大嚼。”67.恶言不入于耳【解释】不听坏话。形容对于坏话、诽谤的话根本不予理睬。【出处】《孔家子语》:“孔子曰:'自吾得由而恶言不入于耳。’”68.耳闻不如面见【解释】听到的不如看到的真实可靠。比喻实际经验的重要。又作“耳闻不如目见”“耳闻不如眼见”。【出处】汉·刘向《说苑·政理》:“夫耳闻之,不如目见之;目见之,不如足践之。”69.二者必居其一【解释】居:占。只能在两者中选择其中的一种。又作“二者必取其一”。【出处】战国·邹·孟轲《孟子·公孙丑下》:“前日之不受是,今日之受非也;今日之受是,则前日之不受非也。夫子居一于此矣。”70.二者不可得兼【解释】两项之中只能得其一,不能兼而有之。【出处】《孟子·告子上》:“鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。”71.发昏章第十一【解释】昏头昏脑的风趣话。仿《孝经》“某某章第几”的说法。【出处】明·施耐庵《水浒传》第26回:“一者冤魂缠定,二乃天理难容,三来怎当武松神力,至见头在下,脚在上,倒撞落在当街心里去了,跌得个发昏章第十一。”72.翻手云覆手雨【解释】比喻反覆无常或玩弄手段。【出处】语出唐杜甫《贫交行》:“翻手作云覆手雨,纷纷轻薄何须数。”73.反其道而行之【解释】其:他的;道:方法,办法。采取同对方相反的办法行事。【出处】《史记·淮阴侯列传》:“名虽为霸,实失天下心。故曰其强易弱。今大王诚能反其道,任天下武勇,何所不诛。”74.反其意而用之【解释】其:他的;意:意义;用:使用。指按照与原来相反的意思去引用或使用词语、典故等。也用来指文艺创作等有创新或突破前人的束缚。【出处】宋·严有翼《艺苑雌黄》:“反其意而用之者,非识学素高,超越寻常拘挛之见,不规然蹈袭前人陈迹者,何以致此。”75.犯天下之不韪【解释】犯:触犯;不韪:不是,错误。公然做天下都认为最大错误的事情。【出处】春秋·鲁·左丘明《左传·隐公十一年》:“犯五不韪,而以伐人,其丧师也,不亦宜乎?”76.放长线钓大鱼【解释】比喻做事从长远打算,虽然不能立刻收效,但将来能得到更大的好处。【出处】清·石成金《传家宝三集·俗谚》:“线儿放得长,鱼儿钓得大。”77.非学无以广才【解释】不学习就无从增长知识,提高才干。【出处】三国·蜀·诸葛亮《诫子书》:“才须学也,非学无以广才,非志无以成学。”78.粪堆上长灵芝【解释】灵芝:菌类植物,古人以为吃了可以长生。比喻在卑下的环境中产生出高贵的东西。【出处】元·杨文奎《儿女团圆》第四折:“敢则是鸦窝里出凤凰,粪堆上长灵芝,这言语信有之。”79.丰年玉荒年谷【解释】比喻有用的人才。【出处】南朝·宋·刘义庆《世说新语·赏誉》:“世称庾文康为丰年玉,雅恭为荒年谷。”80.风里来雨里去【解释】形容生活、工作勤苦。【出处】胡正《汾水长流》第19章:“你就知道睡死觉,人家淋成这样,也不说起来帮我换换衣衫。我这么风里来雨里去的是为了甚?”81.风马牛不相及【解释】风:走失;及:到。本指齐楚相去很远,即使马牛走失,也不会跑到对方境内。比喻事物彼此毫不相干。如作“风牛马不相及”。【出处】《左传·僖公四年》:“君处北海,寡人处南海,唯是风马牛不相及也。”82.蜂虿作于怀袖【解释】虿(chài):毒虫。作:发作。比喻出乎意外的惊吓。【出处】《晋书·刘毅传》:“蜂虿作于怀袖,勇夫为之惊骇,出于意外故也。”83.蜂房不容鹄卵【解释】鹄:天鹅。蜂房装不下天鹅蛋。比喻小容器装不下体积大的东西。【出处】《淮南子·汜论训》:“牛蹄之涔,不能生鳣鲔,而蜂房不容鹄卵,小形不足以包大体也。”84.扶不起的阿斗【解释】阿斗:三国蜀汉刘备之子刘禅的小名。阿斗庸碌无能,虽有诸葛亮等人全力扶助,也不能振兴蜀汉。比喻扶持不起来的人。【出处】罗贯中在《三国演义》对阿斗的人物塑造,“扶不起的阿斗”成了懦弱、愚笨的代名词。85.敢怒而不敢言【解释】心里愤怒而嘴上不敢说。指慑于威胁,胸中愤怒不敢吐露。又作“敢怨而不敢言”。【出处】唐·杜牧《阿房宫赋》:“使天下之人,不敢言而敢怒。”86.干打雷不下雨【解释】干:空。比喻空作许诺,不肯实施,不肯给人以实惠。【出处】老舍《离婚》:“干打雷不下雨是没有什么作用的。”87.高不成低不就【解释】高者无力得到,低者又不屑迁就。形容求职或婚姻上的两难处境。又作“高不凑低不就”“高不辏低不就”。【出处】宋·陈师道《宿柴城》诗:“起倒不供聊应俗,高低莫可只随缘。”88.膏烛以明自煎【解释】油脂的烛因能用来照明而受到煎熬。比喻因有才能或特长而招至祸患。又作“膏以明自煎”。【出处】《老子·上德》:“鸣铎以声自毁,膏烛以明自煎,虎豹以文来射。”89.割鸡焉用牛刀【解释】杀只鸡何必用宰牛的刀。比喻办小事情用不着花大气力。又作“杀鸡焉用牛刀”。【出处】《论语·阳货》:“子之武城,闻弦歌之声。夫子莞尔而笑,曰:'割鸡焉用牛刀。’”90.各打五十大板【解释】各:各自。给双方同样的待遇或不分清责任,让双方共同承担责任。【出处】张平《抉择》:"所以也就和和稀泥、抹抹光墙,各打五十大板算了。"
作者简介
李庆陆,中小学正高级教师,省级学科带头人,中国教育电视台教师培训项目实施与执行专家,省内外多所高校与中国教育教师网国培专家,“全国中考语文试题研究中心”研究员,语文报社基础教育研究院首批讲席专家,江西师大公费师范生校外导师,宜春幼儿师范高等专科学校客座教授,江西教育集团有限公司特约授课专家,江西省教育学会中小学生课外阅读指导专业委员会副理事长,宜春市教育学会理事会常务理事,《有模有样学作文》丛书总主编,《中考语文新评价》《师说:阅读·写作(江西专版)》主要作者,《教师博览》《初中生之友》签约作者,《当代中学生报》特聘专家。
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